第 41 課: 授受型進階版

☆基本要點
1. あげる系授詞: やります（遣る）、さしあげます（差し上げる）
2. くれる系授詞: くださいます（下さる）
* くださいます 轉短型或其他型時, 是以 くださります 的方法轉的...
3. もらう系受詞: いただきます（頂く）
4. ~てくださいませんか（~て下さらない？）
5. 「(名詞)に」用於授受句或其他句型, 表示 "作為~" (目的) 之意

(跳轉後有詳細內容)


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☆☆詳細內容

1. 文法: [授予者] は [接受者] に [なに] をやる／あげる／さしあげる
[接受者] 為 "非人" 或 "我方成員中輩份較低者" >> やる
[接受者] 為長輩 >> さしあげる
[接受者] 為平輩 >> あげる
* 這裏開始有引入 "我方成員" 的概念, 意思大概包括家人、朋友、同學或公司同事等

2. 文法: [授予者] は [接受者] に [なに] をくれる／くださる
[授予者] 為長輩 >> くださる
[授予者] 為平輩或 "我方成員" >> くれる

3. 文法: [接受者] は [授予者] に [なに] をもらう／いただく (和 1, 2 相反)
[授予者] 為長輩 >> いただく
[授予者] 為平輩或 "我方成員" >> もらう

1/2/3. 授受的內容為 "動作" 而非 "物件"  >> 「[なに]を」改為「動詞て形」
3. もらう／いただく的 [授予者] 不是人物 >> 助詞由 に 改為 から (ex. 会社から)

4. 請求用, 比 ~てください 有禮, 但不及 ~ていただけませんか

5. 用於授受句型時, 會出現兩個「に」的情況
ex. わたしはAさんに結婚のお祝いに食器を上げた

按: 其實以前亦一直有教 "ます形に" 或 "名詞に" 作為 "目的" 的意思, 不明白為何 41 課要特別再教...

Notes 例子甚至把這個 "目的に" 混淆成 "取代"  [接受者]に / [授予者]に 的情況:
ex.  田中さんは結婚のお祝いにこの皿をくださいました

這是一個十分差勁的例子, "わたしに" 只是省略了, 而不是被 "結婚のお祝いに" 取代; 其實兩者是可以並存的

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☆☆☆進階內容
1, 2, 3 三類授受詞, 除了以住特別以 [接受者] 是否自己分隔 あげる 和 くれる 外, 其實是有更細緻的分別的:

1/2. 如 [接受者] 是 "我方成員", 亦需要用 くれる 類授受詞 (視乎 [授予者] 地位選擇)
ex. Aさんは弟にゲームをくれました
但同時如 [授予者] 是 "わたし”, 因為關係親密, 應改用 "あげる 類" 中的 やる
ex. 私は弟にゲームをやりました

3. 理論上 もらう 類並無限制誰人授/受時不能使用, 以下於文法都屬於正確:
A. わたしはAさんにゲームをもらいました
B. Aさんはわたしにゲームをもらいました

但禮貌上, B 是不正確的, 因存在着 Aさん由わたし取得好處之義, 由自己口中說出很失禮, 因此當 [授予者] 為我方成員, [接受者] 並非我方成員時, 應改用あげる類比較恰當
B >> わたしはAさんにゲームをあげました

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P.S.
以上格式是刻意分成三部份的, 因為小弟腦部容量經常不足, 因此喜歡把每一課的大綱 (一粒星部份) 盡量精簡以便節省記憶力, 至於詳細課文內容, 個人認為只要學習時確實地理解了, 考試前只要能把大綱記住, 到時便能自然重溫出來

例如本課內容, 二星 / 三星部份都是概念為主, 其實只要記得有學過一星部份的五點內容, 二三星部份的意思是不用死記的, 以往所有考試我都是這樣做, 成效還可以吧 XD